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2.言語治療訓練服務(ST)
平行談話和自我談話法
「模仿句子」和「擴充句子」
「延伸句子」和「重述句子」
如何提昇三歲半至四歲兒童的敍述能力
如何提昇四歲至五歲兒童的敍述能力
如何提昇五歲至六歲兒童的敍述能力
3.小一及早識別和輔導有學習困難的學生(EII)
4.「
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學習支援計劃(S2-S6)
5.個別化學習計劃(IEP)
6.各類不同學習需要參考資源
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校園。好精神
轉交學生特殊教育需要資料及學生支援摘要
「樂在家、網學易」網上資源
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前庭平衡覺系統失調障礙
本體覺系統失調障礙
選擇性注意力訓練
交替性注意力訓練
分散性注意力訓練
幼兒發展訓練
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小肌肉訓練
聆聽學習能力訓練
親子故事時間
「不要羨慕別人,其實你很棒!想飛的小兔子」
「彩色怪獸」
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