課程宗旨

為使學生能夠在這個科技與資訊發達的社會從容地應付日後在升學、工作或日常生活方面對數學的需求，並對終身學習有充足的準備，數學科課程旨在培養學生以下的能力及態度：

(a) 批判性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力，以及利用數學來建立及解決日常生活問題、數學問題、及其他有關學科的問題的能力；

(b) 與別人溝通及能以數學語言清楚和邏輯地表達意見的能力；

(c) 運用數字、符號及其他數學物件的能力；

(d) 建立數字感、符號感、空間感及度量感和鑑賞結構和規律的能力；

(e) 對數學學習採取正面的態度，以及從美學和文化的角度欣賞數學的能力。

‧各級高階思維工作紙

‧各級跨學科工作紙

‧各級閱讀工作紙

‧各級專題研習或設計

‧各級實作評估

‧數學拔尖班

‧數學週

‧IQ擂台我最叻